Mediante una metodología que combina objetividad y opinión, este ensayo evalúa nuestro proceso educativo, tanto en el nivel básico, como en los niveles medio y superior. En la introducción se procede a la presentación del problema y se analiza su marco histórico, para después hacer recomendaciones y proponer soluciones a corto y largo plazo en el panorama educativo nacional. La obra se realizó cuando el autor ocupaba los cargos de secretario de Educación y Cultura de Nuevo León, y de director de los Servicios Coordinados de Educación Pública.