June 16, 2024
Educación en Latinoamérica. Hacia una nueva magia (1989)

Educación en Latinoamérica. Hacia una nueva magia (1989)

Campea en esta obra la convicción de que el presupuesto que los pueblos latinoamericanos destinan al proceso educativo en todos sus niveles es una inversión para el desarrollo económico y social. Se analiza el drama real y la vitalidad de nuestros pueblos, así como los problemas del financiamiento educativo, y se propone un decálogo básico, que contempla: I. Individualizar la educación; II. Fortalecer la identidad cultural y los valores; III. Fomentar la interrelación familia y escuela; IV. Impulsar la formación integral de la personalidad; V. Enseñar a aprender en lugar de memorizar; VI. Reforzar el proceso de enseñanza del español; VII. Impulsar la sensibilidad creativa; VIII. Reconocer la importancia de la capacidad manual y de la actitud emprendedora; IX. Involucrar a toda la comunidad en la educación fundamental; X. Dar su valor real y su lugar a la modernidad tecnológica.

La historia –concluye el estudio- nos ha mostrado que la educación es factor determinante para el cambio social, y la modernidad nos permite el acceso a este instrumento del desarrollo, por lo que nuestra obligación es utilizarlos todos, bajo la concepción de que sin educación individual y sin una polis educativa integral, todos saldríamos perdiendo, y eso no es justo para un núcleo de países, que a pesar de sus problemas, como es el caso de Latinoamérica, tienen algo que muchos otros quisieran tener: LA VITALIDAD DE SU GENTE.

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