December 8, 2008 admin

Campea en esta obra la convicción de que el presupuesto que los pueblos latinoamericanos destinan al proceso educativo en todos sus niveles es una inversión para el desarrollo económico y social. Se analiza el drama real y la vitalidad de nuestros pueblos, así como los problemas del financiamiento educativo, y se propone un decálogo básico, que contempla: I. Individualizar la educación; II. Fortalecer la identidad cultural y los valores; III. Fomentar la interrelación familia y escuela; IV. Impulsar la formación integral de la personalidad; V. Enseñar a aprender en lugar de memorizar; VI. Reforzar el proceso de enseñanza del español;…

December 8, 2008 admin

Bajo la premisa de que para obtener los ideales de paz, libertad y justicia social es indispensable la educación integral, y de que ésta es la fórmula para el desarrollo personal y para construir relaciones adecuadas entre personas, grupos sociales y naciones, como lo expresa el acta constitutiva de la UNESCO, la Fundación Colosio llevó a cabo en Nuevo León sendos foros de consulta sobre educación superior y educación básica. El doctor Luis E. Todd y el maestro Arturo Delgado Moya se desempeñaron como presidente y secretario, respectivamente, de la Comisión de Educación, y en los eventos participaron altas autoridades…

December 8, 2008 admin

En ocasión del segundo año como rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, del doctor Luis E. Todd,, se procedió, en los talleres de la Imprenta Universitaria, a la edición de esta obra, que contiene discursos pronunciados ante diversas tribunas, como graduaciones de nuevos pasantes en las diversas carreras universitarias, clubes de servicio, preparatorias locales o foráneas, organizaciones de industriales, etcétera. También se incluyen discursos pronunciados ante el entonces secretario de Educación Pública, y ante el propio presidente, Luis Echeverría Álvarez. Y se aclara: “La colección de los discursos aparecidos en este volumen fue realizada por Elvira Lozano, del…

December 8, 2008 admin

De este volumen, constituido por conferencias, discursos y criterios, dijo el maestro Raúl Rangel Frías, autor del prólogo: “Mi lectura ha sido, como la quiero hacer sentir al lector que venga tras de mí, de creciente participación en las motivaciones interiores de las palabras”…”En el texto de estos discursos rectorales se nota esa ansiedad del tiempo que transcurre, el apremio de transformaciones que urgen, el imperativo deber de actuar con inteligencia y generosidad. “Predominan naturalmente las palabras que incitan al movimiento, en vez de la contemplación, y sobre la elaboración conceptual de una construcción puramente teórica y abstracta, el régimen…

December 8, 2008 admin

En el año 2000, en ocasión del Tercer Congreso Nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación –foro adecuado para generar el consenso de una visión compartida en torno al tema-, y sobre la base de una verdad histórica incontrovertible: la de que el maestro es el núcleo del ser y del quehacer de la educación, se produjo esta obra. Para ella se contó con el apoyo de la profesora Yolanda Martínez Mendoza, secretaria general por entonces de la Sección 50 del sindicato magisterial. Se abordan temas como: Tiempos nuevos: identidad y cultura, educación y sociedad; La aldea global….